北京云夫子科技有限公司主營：自助式微課/慕課錄制設備，無線便攜錄播，常態化錄播

“互動式”教學是一種教學模式，就是把教育活動看作是師生進行一種生命與生命的交往、溝通，把教學過程看作是一個動態發展著的教與學統一的交互影響和交互活動過程。

歸納問題式互動

就是課前針對教學目的、教學重難點問題，歸納互動問題。教學開始，教員一一向學員拋出，學員廣泛思辨、爭論，后達到了解熟悉所學內容的目的，同時開闊思路。這種方法，能充分調動學員的積極性、創造性，但要求教員必須充分備課。

北京云夫子科技有限公司，是一家以流媒體技術為核心，公司注冊資金1000萬元，年銷售額達到2000多萬元。從2004年公司正式運營起，專注于視音頻核心技術的創新和研發。       持續推進數字媒體技術在廣電、教育、智能科技等行業深入應用，積極推動云計算、大數據、互聯網等專業技術在傳媒領域的快速落地，將傳統廣電所圍繞的“采、編、制、播、存、管、發”制播業務流程，融入到移動化、云端化、社交化的創新業務系統，深化全媒體融合，致力于錄播產品研發及教育信息化的高新技術企業。致力于中國在線教育整體服務，是國內的智慧教育行業解決方案提供商之一。

     將視音頻核心技術創新性地拓展到智慧教育領域。憑借自身在視音頻編、圖像分析和圖像處理等方面的技術優勢，融合互聯網、大數據、人工智能技術，結合教學實際，深入教學過程，提煉教學關鍵數據，為“教、學、研、管”提供科學依據。在創造優質教學影像的同時，提供更加智能、便捷的產品與解決方案。

課后點播完成點播的業務系統采用B/S架構，支持主流瀏覽器訪問，不需要安裝任何插件，方便操作。同時系統有良好的課程呈現方式，用戶既可以根據系列課系統性地學習某門課程，也可以通過便捷的搜索方式找到課程。 業務應用為完善對錄制好視頻的應用，我們開發了豐富的應用。教師可以上傳課程的相關資料，如課后作業、課件PPT、課外閱讀材料等，供學生，豐富課程資料。

微視頻。將完整視頻中不同的教學重點分別截取出來并標記重點提要。這樣，學生在后期學習的時候可以快速找到自己所需的知識重點片段。微視頻節約了用戶觀看學習的時間，提高了學習效率。

其他還包括在線交流、排行榜、自我反思、添加字幕等等，通過這些實用、易用的業務應用充分利用錄制好的課程視頻幫助提高教學水平。