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工控一體機

工控機（Industrial Personal Computer，IPC）即工業控制計算機，是一種采用總線結構，對生產過程及機電設備、工藝裝備進行檢測與控制的工具總稱。工控機具有重要的計算機屬性和特征，如具有計算機主板、CPU、硬盤、內存、外設及接口，并有操作系統、控制網絡和協議、計算能力、友好的人機界面。工控行業的產品和技術非常特殊，屬于中間產品，是為其他各行業提供穩定、可靠、嵌入式、智能化的工業計算機。

工控一體機的主要類別有：PLC（可編程控制系統）、IPC（總線工業電腦）、DCS（分散型控制系統）、FCS（現場總線系統）及CNC（數控系統）五種。微嵌工控一體機廠家高工定義上總結：工控機和電腦兩者的工作原理上是完全一樣的，只是因為使用方向不同，在結構與性能方面的優化也相應發生了變化。

一般來講， 普通電腦主要運用于普通個人或商業領域。原則上較好的使用環境是在家庭和辦公室里。工控機目前已被廣泛應用于工業及人們生活的方方面面。例如： 控制現場、路橋收費、環保、通訊、智能交通、監控、語音、排隊機、數控機床、地鐵、金融、石化、物探、野外等等。

微嵌工控一體機廠家高工應用上總結：普通電腦主要是民用級的，在物理環境的要求并不是很多。工控機一般使用在環境比較惡劣的地方，對數據的安全性要求也更高，所以工控機通常會進行加固、防塵、防潮、防腐蝕、防輻射等特殊設計。

高科技觸摸教學一體機使用

近年來，觸摸一體機作為一種高科技產品日益引起人們的重視。它可以實時顯示或循環播放文字、圖形和圖像信息，具有顯示方式豐富、觀賞性強、顯示內容修改方便、亮度高、顯示穩定且壽命長等多種優點，被廣泛應用于諸多領域。作為傳播知識的地方，這幾年隨處可見觸摸一體機的身影，作為一個信息的載體，用來展現一些歡迎、祝賀的標語、展現學校的治學理念及精神、展現學樣的精神風貌以及學校的日常生活，的確是一個不錯的選擇。其高亮度、高清畫面、可視角度廣等特點，成為學校選擇觸摸一體機作為信息傳遞的重要因素

1、教學觸摸一體機與傳統學校教學方式相比，不僅結合幼兒軟件了，還具有書寫白板功能以及幼兒兒歌故事詩賦英語互動游戲等，可以讓幼兒在啟蒙時期可以更好的學習以及認知、開發兒童智力。

2、教學觸摸一體機在使用的過程中是可以聯網的，網上資源或者學校本身的資源隨時可以調取使用。教師在教學過程中難免碰到自己不能解決的問題，這個時候只要通過網絡輕松化解。

3、教學觸摸一體機可以通過游戲的形式來呈現出一些知道，例如通過對“比體重”游戲的操作，不僅能讓可以幼兒園的小朋友快速地理解重量之間的關系，還可以間接地認識左和右的方位關系。

4、教學觸摸一體機以動漫視頻的形式呈現，通過一些畫面、聲音等，使幼兒感興趣或者想要探究的問題。例如可以提供一些“國學”“古詩”“名著”和“故事”“十萬個為什么”等類型的動漫資源，從不同方面培養和提升幼兒的語言能力，讓其成為幼兒教育的內容。

5、可以根據幼兒園的小朋友的年齡特點和心理承受能力，從其他的方面來進行教育，例如健康、語言、社會、科學、藝術等方面來進行精心編排、設計出一些合理的教學活動資源，然后再讓步所有資源均以動漫的形式，形象、生動地呈現，這樣不僅增加了幼兒的知識，還可以讓他們對于一些事物有了一個更加清楚的了解。

觸摸一體機

觸摸一體機深受大家的歡迎機因為優點非常的多，使用起來也非常方便，它具有音頻、視頻、觸屏以及聯網的功能，可以將一些電子畫面如電視屏幕里的一樣播放出來，而且根據設定的程序可以實現循環輪播，將產品廣告重復的播放，這樣省去了人工的麻煩，也提高了效率。

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